1. Blanca Cobo Jarones.
Hola Blanca!comentarte que tu blog me parece muy bonito, esta muy claro y se entiende todo perfectamente. Destacar de tu trabajo los conceptos más importantes, has puestos muchos interesantes que yo no los había considerado en mi trabajo, también decirte que has organizado muy bien las referencias a los estudios e investigaciones, ya que las has separado en bloques y esto nos facilitaría la búsqueda de ellas según el tema que nos interese en un momento u otro. Me parece un buen trabajo en general. Un besito.
Hola Blanca!comentarte que tu blog me parece muy bonito, esta muy claro y se entiende todo perfectamente. Destacar de tu trabajo los conceptos más importantes, has puestos muchos interesantes que yo no los había considerado en mi trabajo, también decirte que has organizado muy bien las referencias a los estudios e investigaciones, ya que las has separado en bloques y esto nos facilitaría la búsqueda de ellas según el tema que nos interese en un momento u otro. Me parece un buen trabajo en general. Un besito.
2. Ana Isabel Gomez Martín.
¡Hola! de este blog me gustaría comentar, la primera parte,ya que es la más diferente a la mía, desde mi punto de vista has hecho una introducción de lo que vemos en los documentos del tema 2, que esta genial (desde mi humilde opinión) pero yo lo he enfocado de otro modo, seleccionando los términos claves o las expresiones más utilizadas y definiendolas, te animo a que visites mi blog, a ver que te parece!Un saludo!
3. Marta Olivares Callejo.
Mi comentario va dirigido a la parte de tipo de meta.En las metas relacionadas con las tareas me ha parecido interesante la definición general que has dado de esta antes de describir los dos subtipos, ya que esta apreciación en mi trabajo no esta, me ha servido para darme cuenta de un detalle más.En cuanto a las metas de ejecución y aprendizaje, me ha parecido interesante, el modo de describirlas, ya que se aprecia una clara relación entre ellas, por lo que lo has definido en su conjunto, haciendo pinceladas de diferencias de una y de otra, pero uniendo los conceptos. Un saludo.
4. Ana Isabel Vázquez Reales.
En cuanto a los conceptos destacados, me parece una buena idea, mostrarlos de este modo, ya que se ve muy claro, por puntos, cuales son, y como todos nos hemos leído el temario, un índice de estos me parece lo más adecuado, además has expuestos muchos que yo no los había considerado. Un Saludo
5. Eduardo Espinar.
Desde mi punto de vista es muy interesante todo lo que expones en este punto, además de aclaras algunas cuestiones y algunos conceptos resumidos, te puede llegar a hacer reflexionar. Pero lo tomo mas como una introducción que como una aclaración de todos los conceptos que hemos visto en el temario. Un saludo.
6. Paz Ovejero Pizarro.
En mi trabajo, no había tenido en cuenta las insuficiencias de la teoría de Weiner, y la verdad, es que una vez leída en tu blog, me parece interesante tenerlas presentes, ya que complementa la relación entre atribución y motivación. Un saludo.
7. Cristina Palomo EChevarrieta.
En cuanto al punto referido a las investigaciones, en mi trabajo no lo he enfocado correctamente, y me faltan algunas que tu has expuesto en tu blog, pero gracias a esto, las he podido buscar y leérmelas un poco más detenidamente. Un saludo
8. Amelia María Fernandez.
Me ha costado leer un poco tu actividad, por el formato. EL contenido en sí de las investigaciones, me parece bueno, las otras dos partes algo escaso, respecto a lo que yo he leído en el temario. Un saludo.
9.Almudena Caballero
Has destacado algunos conceptos importantes que yo no los he considerado como tal, en cambio he explicado algunos términos utilizados que me han parecido importantes también.
En cuanto a la parte de conceptos destacados, tienes algunos que yo no he apreciado y que me parecen bastante importantes, como el de habilidad. Un saludo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario